Ásmundur Einar Daða­son, mennta- og barna­mála­ráð­herra, hefur til­kynnt að Þór­dís Jóna Sig­urð­ar­dótt­ir, fyrr­ver­andi fram­kvæmda­stýru Hjalla­stefn­unn­ar, sem nýjan for­stjóra Mennta­mála­stofn­un­ar. Sam­hliða hefur verið til­kynnt um viða­miklar breyt­ingar sem ráð­ist verður í á mennta­kerf­inu, sem felur meðal ann­ars í sér að Mennta­mála­stofnun verður lögð nið­ur. 

Í stað hennar verður ný stofnun sett á lagg­irn­ar. Í til­kynn­ingu á vef ráðu­neyt­is­ins segir að hlut­verk nýrrar stofn­unar sé að tryggja að „tryggja gæði mennt­unar og aðgengi allra nem­enda, for­eldra og starfs­fólks skóla að sam­þættri, heild­stæðri skóla­þjón­ustu á leik-, grunn- og fram­halds­skóla­stig­i“.

Þór­dís mun leiða þá nýju stofnun sem sett verður á fót eftir að Mennta­mála­stofnun verður lögð niður og ráðn­ing hennar gildir til fimm ára. All sóttu 14 um starf for­stjóra Mennta­mála­stofn­un­ar.

Þór­dís sótt­ist eftir að leiða lista Við­reisnar í Reykja­vík­ur­borg fyrir síð­ustu sveit­ar­stjórn­ar­kosn­ingar en náði ekki því mark­miði. Þess í stað var hún í þriðja sæti fram­boðs­list­ans. Stundin greindi frá því í síð­asta mán­uði að Þór­dís hafi verið keypt út úr Hjalla­stefn­unni, en hún átti hluta­bréf í fyr­ir­tæk­inu, eftir að hún lauk þar störfum fyrir 55 millj­ónir króna.

Ætla að kynna viða­miklar breyt­ingar í hádeg­inu

Í til­kynn­ingu mennta- og barna­mála­ráðu­neyt­is­ins segir að í dag verði kynntar viða­miklar breyt­ingar sem ráð­ist verður í á mennta­kerf­inu. Þær verða kynntar í hádeg­inu í dag á blaða­manna­fundi. Auk nið­ur­lagn­ingar mennta­stofn­unar og nýrri stofnun í hennar stað fela þær þó meðal ann­ars í sér, sam­kvæmt til­kynn­ingu, að skóla­þjón­usta verði styrkt þvert á skóla­stig með nýjum heild­ar­lögum um skóla­þjón­ustu. „Hlut­verk nýrrar stofn­unar er að tryggja gæði mennt­unar og aðgengi allra nem­enda, for­eldra og starfs­fólks skóla að sam­þættri, heild­stæðri skóla­þjón­ustu á leik-, grunn- og fram­halds­skóla­stig­i.“

Þórdís Jóna er með B.A.-­próf í stjórn­mála­fræði og M.A.-­próf í félags­fræði frá Háskóla Íslands og MBA-­próf frá Vler­ick Business School. Þá hefur hún einnig lokið leið­toga­námi og námi í inn­leið­ingu stefnu­mót­unar frá Harvard Business School.

Í til­kynn­ingu ráðu­neyt­is­ins segir að hún hafi umfangs­mikla reynslu af fjöl­breyttum umbreyt­ing­ar­verk­efnum innan mennta­kerf­is­ins og víðar og starfað við góðan orðstír. „Þar má nefna upp­bygg­ingu MBA-­náms og stjórn­enda­skóla Háskól­ans í Reykja­vík; end­ur­skipu­lagn­ingu fjár­mála, stjórn­unar og skipu­lags í Hjalla­stefn­unni; stefnu­mót­un, sam­ein­ingu og end­ur­skipu­lagn­ingu fjölda fyr­ir­tækja, íslenskra sem erlendra; auk aðkomu að end­ur­skipu­lagn­ingu, mótun og inn­leið­ingu stefnu hjá fjölda stofn­ana.

Á starfs­ferli sínum hefur Þór­dís Jóna komið að verk­efnum úr ólíkum áttum m.a. sem fram­kvæmda­stjóri, for­stjóri, stjórn­ar­maður og stjórn­ar­for­mað­ur. Víð­tæk og umfangs­mikil reynsla Þór­dísar mun nýt­ast einkar vel í þeim verk­efnum sem framundan eru við mótun nýrrar stofn­unar sem ætlað er að styðja heild­stætt við skóla­þróun og far­sæld barna til fram­tíð­ar.“

Engin heild­ar­lög­gjöf til staðar

Í til­kynn­ing­unni er haft eftir Ásmundi Ein­ari að engin heild­ar­lög­gjöf sé til staðar um skóla­þjón­ustu fyrir leik-, grunn- og fram­halds­skóla og að engin mið­læg stofnun sé með skil­greint hlut­verk að fram­kvæma og sam­hæfa þessa þjón­ustu. „Að­gengi að þjón­ustu og ráð­gjöf er mis­mun­andi, bæði milli og innan skóla­stiga og sveit­ar­fé­laga, sem leiðir til ójafn­ræð­is,“ segir Ásmund­ur. „Við þurfum að sam­hæfa kerfin til að tryggja yfir­sýn, skil­virkni og gæði þjón­ust­unn­ar, svo sem þegar nem­endur flytj­ast á milli skóla eða fær­ast milli skóla­stiga. Meiri ráð­gjöf við starfs­fólk skóla og stuðn­ingur við skóla­starfið leiðir til hrað­ari og skil­virk­ari úrræða fyrir börn og ung­menni. Allt sem við gerum á að miða að far­sæld þeirra.“

Mark­mið nýrra laga um skóla­þjón­ustu verði að tryggja öllum skólum fag­legt bak­land í sínum fjöl­breyttu verk­efnum ásamt því að efla þver­fag­lega sam­vinnu milli skóla-, félags- og heil­brigð­is­þjón­ustu í þágu nem­enda.

Ný stofnun muni taka við hluta verk­efna Mennta­mála­stofn­unar en eft­ir­lit með skóla­starfi verði aðgreint frá þjón­ustu og ráð­gjöf og fær­ist til mennta- og barna­mála­ráðu­neyt­is­ins fyrst um sinn.

Áformin verða kynnt í sam­ráðs­gátt stjórn­valda seinna í dag. Í kjöl­farið er fyr­ir­hugað að eiga víð­tækt sam­ráð við hag­hafa um verk­efni nýrrar stofn­unar og útfærslu skóla­þjón­ustu til fram­tíð­ar.